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    有时他在课讲完了之后还留下了课后作业，都是一些残局的求解。所谓残局，就是将棋子摆出特定的布局，这种布局是符合游戏规则的并且给定了由白方或者黑方先走，然后就看怎样走才能取得胜利，这就是求解。

    同样地，老头子并不在乎学生们做不做，学生们愿意做的就做，不愿意做的也拉倒吧。

    好在班里还是有些爱学习的学生的，老头子每次收到的作业还能有十个左右，他脸上虽然毫无表情，但我想他心中应该还是很欣慰的。

    抱着出人头地的思想，或者通俗点说就是出风头的思想，我还是想好好学习国际象棋的，这也是我主动选择国际象棋的原因。然而我并没有出现在经常交作业的学生之列，我觉得题目确实挺难的，回家以后一个小时没解出来的话就干脆等下周公布答案了。大好的周末还是要多用来玩才舒服。

    只是偶然有那么一次，我解出了一道残局题，兴奋地将解题步骤交给了老头子。老头子看过之后眼睛突然一亮，很诡异地看着我，仿佛发现了大海深处的宝藏，朽木一样的脸上久违地绽放起红花。课后，他把我叫到身边，邀请我到自己家里上课。我不敢相信这世上竟然还有这等好事，真是跟中了彩票似的，甚至比中了彩票还让人感到兴奋。

    于是在约定的那天，满怀着激动的心情，我踏进了老头子的宅院。

    只见主厅里已经有几个学生在听课了，他们坐在左侧的沙发上，面对着右侧的磁性棋盘展示板。棋盘上贴着圆饼状的棋子，上面写着“炮”、“将”、“士”、“卒”什么的，棋盘上还画着楚河汉界。我一惊，以为自己走错了地方，好在看到老头子还是那个模样，才放下心来。原来老头子还教中国象棋，在我来之前他先给一批学生上了中国象棋的课，然后再给我在内的另一批学生上国际象棋的课。

    老头子示意我到隔壁的房间里等候片刻。于是我走向了隔壁的房间。一进房间，我就发现了一张熟悉的面孔，惊讶地叫道：“张宏！你怎么在这里？”

    “哦哟！猫小二，你也来啦！”张宏笑眯着眼，嘴角高高翘起。

    “你也选了国际象棋兴趣班？”

    “是啊。”

    “我怎么从来没注意到你？”

    “我可早就注意到你了。”张宏依然笑着，仿佛一切都在他的掌控中。

    房间里还有两个男孩，除此之外没有别人了。也就是说老头子在国际象棋这个项目上只收了四个的徒弟。与外面学中国象棋的一屋子人相比，我们的阵容可真是惨不忍睹。其他两个男孩不知道是什么水平的，毕竟我只认识张宏，这个在班上成绩中等偏下的家伙不可能这么聪明啊，他究竟怎么混进来的？我又怎么会跟他混迹到一起去？

    按照老头子的指示，我们要一起向他磕头递茶。我们不知道为什么要这么做，只是觉得还蛮好玩的，于是四人边磕着头，边嬉笑着互相看了看。老头子没有计较这些细节，依然面无表情地稳坐在藤椅上。

    仪式完成后，老头子给我们每人发了一张红包，然后告诉了我们，从今以后咱四个便是老头子在国际象棋项目上的关门弟子。根据年龄排好座次，张宏最为年长，于是他就成了我的大师兄。书里面的大师兄一般都挺厉害的，像张宏成绩这么差的，让我叫他大师兄还真不习惯。
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