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    “那怕啥，本来咱农村好些孩子也考不上好学校，练这个总能练出个身体吧。就是不知道你们这收费贵不贵?要不贵我也愿意让我孩子来试试。”

    林文雷一听觉得也是道理，就说：

    “关健看人材，像他们几个，不收费，也会安排上学。不过选不上交钱也不收，毕竟我们投入也很大，你交钱也交不起，还是不要相互耽误。”

    看到几个师付都兴奋的若有所思，林文雷也不想多说，万一误导了也不好。正好于雷抱着球跑过来：

    “教练，我作业做完了，奶奶都检查过了，可以练球了吧?”

    奶奶?林文雷一愣，问过才知道他老娘好为人师的职业病犯了，几个住在基地的孩子功课和假期作业都被划拉到自己管理下，不做完不许练球。林文雷挺高兴的，老娘有了事做心情就好，孩子们的功课也能放心，他自己还能少受些唠叨，真正的共赢。

    于雷做过热身后，林文雷陪他练起了技巧，以前林文雷总是担心韧带，除了第一次露面时表演过，于雷根本就没见过他玩球。而这次让于雷了开了眼，林文雷的球感还在，几个停球和过人动作让人看傻了。

    “教练，你不是不喜欢黏球，怎么自己还这样那?”

    “我不喜欢没脑子的黏球，没脑子的事我都不喜欢。你要明白技术和黏球的区别，你技术好，什么球都能停来，控得住，突得过，传得出，队友和教练能不喜欢吗?不喜欢的是单纯炫耀技术，打乱全队节奏，这两个中间的区别给我一份感想出来。”

    写文章是于雷最痛苦的事之一，可又不敢反抗，只好点头答应。但林文雷接下来的技巧训练让他很快开心起来，再加上马海娜过来接高喜地去练瑜伽，带来的韦一，有人一起训练，还可以有个比试，更加欢乐起来。

    　　


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